| 许定亮
我市政府对大学生就业和用人单位用工非常重视，为切实做好我市高校毕业生就业创业工作，促进高校毕业生充分就业、高质量就业，提高高校毕业生创业比例，于2014年7月专门出台了《常州市政府办公室关于做好2014年普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》。但是我市关于大学生就业和用人单位用工仍然存在“就业难”和“难就业”的问题。
一方面，根据市统计局2014年对我市598家重点企业网上问卷调查显示：有43.8%受调查的企业在招工中碰到了“招工难”问题，对招工难的原因，39.6%的企业认为求职者对薪酬期望过高，28.1%的企业认为求职者技能不符合岗位要求，18.7%的企业认为求职人数少， 8.3%的企业认为招聘渠道不畅。
另一方面，2014年全国高校毕业生规模为727万，从被调查的毕业生总体统计来看，毕业生毕业时“已确定单位”的比例为43.5%，“升学”与“出国/出境”的比例合计为16.8%。毕业生毕业时的“落实率”达到了71.9%。从学历层次的比较来看，就业状况落实率呈现两头高中间低的特点：博士生和硕士生的落实率最高，均为86.2%；其次是专科生，为79.7%；本科生的落实率最低，为67.4%。从学校类型的比较来看：高职大专院校的落实率最高，为78.1%；其次是“211”（包括“985”）重点大学，为75.5%；普通本科院校排第三，为75.4%；独立学院和民办高校的落实率最低，仅为44.3%。从我市武进区人社部门获悉，2014年离校未就业高校毕业生实名制调查登记录入工作已经完成。武进1580名应届高校毕业生中，已就业1000人，占63%。
因此，我市大学生就业与用人单位用工，不能只单一的停留在招聘上，我们建议：
1、强化政府在毕业生就业中的调控作用，促进“对接”，搞好公共就业服务，培育并规范市场，促进“人岗匹配”。
2、以市场为导向，完善高校人才培养模式。一方面，要求我市高校应从自身的教学体制改革出发，制定出适合市场需求的专业课程，并根据企业及其它用人单位的反馈信息，调整专业设置和课程设置，建立适合不同特点学生的多元化培养模式，大学应该在所有的学科领域持续提供高质量的课程计划以发展劳动力市场所需要的毕业生综合技能，使学生毕业后能够适应社会的需要，以“职业路径”为主要价值取向的教育模式改革。更加重要的是另一方面，高校要遵循教育规律和市场运作规律，加强学校与企业及社会的联系，开放办学，积极推进学校和企业之间的合作，企业应该更加积极主动地实施校企联合办学、校企联合办企业、校企联合开课程，这样可以使得高校专业办在企业的需求点上，鼓励和引导企业更加主动的把我市高校作为其人才培养基地，形成“产教结合、校企合作”、“订单式”的人才培养模式。提高我市高校毕业生就业竞争力。
3、强化就业指导，解决就业信息不对称问题。就业指导工作的目的就是促进毕业生充分合理的就业。高校的就业指导服务机构应该理解劳动力市场需求并将其融入大学课程规划与开发之中，应该确保市场了解毕业生的技能，同时确保将准确可靠的劳动力市场信息传递给学生，从而便于学生的职业决策过程，使大学、学生、雇主分享准确可靠的劳动力市场信息。
4、完善就业政策，鼓励自主创业。政府有关部门要加强沟通与协调，完善已出台的政策措施，制定操作性强、切实有效的创业扶持政策, 对自主创业的大学毕业生，有关部门要大幅度地简化设立企业的登记程序，免收登记类、管理类、证照类的各种行政性收费，并制定相应的税收减免扶持和贷款优惠政策，鼓励大学生创业。以创业带动就业是促进大学生就业的好途径，因为一个大学生创业成功不仅解决了个人就业问题，更会带动一批大学生就业。 |
