关于办好我市大、中专院校“道德讲堂”的必要性及建议

许定亮

我市以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为形式的“道德讲堂”，是公民道德建设的全新尝试。我市以“道德讲堂”为龙头，突出先进文化引领，把加强社会主义核心价值体系建设贯穿文化建设的全过程，树立和践行社会主义荣辱观，积极探索新形势下道德建设的新途径取得了可喜的成果。市委市政府将“道德讲堂”建设列入全市国民经济和社会发展“十二五”规划，并作为全市重点工程之一深入实施，从制度上保障了“道德讲堂”的发展后劲。目前“90后”大、中专学生在市场经济发展不完善、教育观念滞后和社会嬗变等多方因素的综合下，产生了思想意识形态上的各种问题。学生受社会世俗文化影响很大，表现为对世俗消遣、市井娱乐方式的随波逐流，不少学生思维方式感性化、人生理想边缘化、生活方式物欲化、审美趣味低俗化。但是我们应该肯定本质向上、积极进取依然是当今社会的主流。重视当下大、中专学生正面教育利于大、中专学生身心健康和人格完整。我认为：在常大、中专院校更应该大力蓬勃开展这一活动，把我市“道德讲堂”引向深入。因此，我建议：

在常大、中专院校应该由学校党委统一部署，在宣传部、团委指导下，以学生党员为主体由学生会举办道德讲堂，正面宣传师德模范、优秀教师、身边品学兼优的好同学以及乐于助人的好榜样。以此推动和谐校园的建设，并且达到把学习雷锋精神在校园里常态化，与整个常州市这一活动的开展和谐统一起来。并且参考市里做法进行科学考评，着眼长远。建立健全“道德讲堂”考评体系，将“道德讲堂”建设情况作为各二级学院、系党政领导班子年终考核的重要内容和文明班级、文明学生等文明创建考评的重要指标，以此提高师生的道德建设。