我 最 喜 欢 的 一 堂 课

常州市荆川小学 五(3)班 戴小容 指导老师 杨如一

我最喜欢的一堂课就是数学课了!现在全国都在实施素质教育，同学们的负担减轻了，老师上课也比以前有趣生动多了，形式也多种多样。最近，数学老师让同学们自己来上一堂数学课。

这一堂课的内容十分简单----带分数除法。我也参加 了“争当小老师”的行列，我负责教同学们学习“例5”。这是个艰巨的任务，也是老师对我的信任，我要尽力而为，不追求最好，但能更好。

“叮铃铃……”上课铃打响了，同学们纷纷走进教室。瞧，一个个小老师有模有样：手拿教学棒，指着黑板上的解题过程，仔细地讲解着。同学们注视着黑板上的题目，认真听着小老师的讲解，心想：咦，这道题为什么要这么做？如果用其它的方法会更简便些吗？……小老师猜出了同学们的心思，便问道：“大家有什么不懂的地方或不同观点可以提出来？”看来，聪明的小老师是早有防备。同学们纷纷提出问题，而小老师呢，也毫不拘禁，巧妙而正确地一一回答，妙语博得了阵阵掌声。

该轮到我了，同学们和老师可是对我饱含期望啊!前几位小老师都是上的那么好，真令人羡慕，我怎甘落后？我怀着激动的心情走上讲台，手持教学棒似乎有千斤重。但我转念一想，我是一位优秀的学生，这是一次难得的考验我才能，展示自我的机会。于是，我精神焕发，一心只想把这个内容讲好。我准备的题目丰富多彩：有判断题，以防止同学们以后因概念不清而出现类似的情况；有例题，是为了起到概括总结、深化提高的作用……在我的鼓励下，在同学们的踊跃发言中，我终于成功讲完了这个内容，心里充满了无限的喜悦。