郁娥

郁娥老师开幕式才艺展示 《朗诵：我为少男少女们歌唱》

“2017中华文化大乐园美国匹兹堡营”于2017年7月30日-8月10日在美国匹兹堡温彻斯特瑟斯顿学校举行。本次活动由来自江苏的12名优秀中小学教师负责授课，经过层层选拔，我有幸成为了其中的一员，为4-14岁的华裔孩子教授汉语朗诵课程。

我虽不是语文老师出身，但作为一名朗诵爱好者，多次参加过市、区各类朗诵演讲比赛，也经常辅导学生参加各级朗诵比赛。但这次是要为年龄跨度较大，汉语水平未知的华裔孩子们授课，我只能利用课余时间苦下内功，做好充足的准备，希望给在美华裔孩子一场美妙的文化体验。

短短两周的海外授课经历，既是一种教育付出，更有满满的收获和体悟。

感悟一：你是“小顽猴”，我有“如来神掌”

与调皮的男孩们在一起

“美国的孩子实在是太自由惯了，上课没什么规矩！”这是一位家长义工在第一天上课前给远道而来的江苏教师打的“预防针”。

果不其然，在教室里一些“小顽猴们”椅子不坐，喜欢直接坐在地上听课，感觉累了就躺一躺；叽叽喳喳，随时准备“插话”，不管老师讲到哪里，一有问题直接提问；“哪位同学已经学会了，可以上来给大家表演一下？”老师的话音还未落下，孩子们不管会的不会的都跃跃欲试，冲上前来；4-5岁的孩子，听听课觉得好玩，觉得喜欢老师，毫不犹豫地送上热情的拥抱，然后一群孩子也学着围拢来亲昵地“求抱抱”……

华裔孩子们随性，爱自由，真性情，不拘束，与国内习惯端坐着认真听讲举手回答问题的孩子们“大相径庭”。不过，身经百战的出访教师也个个有“妙招”。他们利用午休时间集体备课商量对策，也向身边的助教学习借鉴教学经验，迅速根据学生实际调整教学方式。

比如，在朗诵体验课上，由于不是每个孩子都对古诗词感兴趣，难免有几个“爱捣蛋”的，我设立了班级公约，用“rule”来规范孩子的言行；我提议孩子们自主分组，用“小组PK”的方式调动大家的积极性，让孩子们为团队的荣誉而战；对于“爱表演”的孩子们，我积极鼓励他们上台展示，同时还请其他同学做“侦探”来为表演者“找茬儿”，既纠正了台上孩子的发音，也让其他孩子在点评中集中注意力互相学习；当然，学龄前孩子们的拥抱是一概不能拒绝的。一天6小时的高密度课程，小小孩们往往犯困吃不消，我和助教李燕老师还带他们在课上玩起了“室内操”，在地板上躺一躺，伸伸腰，滚滚球……

感悟二：因龄而教，依性而教

本次夏令营的授课对象是4-14岁美籍华裔孩子，从儿童到青少年，他们年龄跨度大，汉语水平不一。有的孩子长期在中文学校学习，家长也有意识地提供较好的语言环境，孩子能认读拼音和汉字，对好多古诗词也能“信手拈来”；更多的孩子只会简单的汉字，或者认得一点点拼音，发音中一股难以纠正的浓浓的“美腔”；还有一些孩子甚至完全不懂汉语。他们性格各异，被按照年龄和性别分成一个个小班——少则4-5人，多则12人——来到汉语朗诵课堂。Oh,my God!学情还能更复杂一点吗？

当然，方法总比困难多。

一方面，我主动调整教学内容，有效地降低朗诵篇目的难度。主要选择一些经典唐诗作为朗诵篇目：4-5岁的学龄前孩子初学数字，《一去二三里》成为了他们的最爱；8-9岁的男孩们正是调皮的时候，一首充满童趣的《池上》，一边赏画一边读诗；12-13岁的女孩们恬静文雅，文字领悟力强，贺知章的《咏柳》最适合她们了……

“三舌比力队”进行小组展示《咏柳》

另一方面，提高课程的“趣味性”至关重要。为此，我组织孩子们课前“绕口令大赛”，选出“饶舌高手”当组长，挑选组员，商量队名，选择酷酷的出场“Pose”，开启激烈的小组PK，看看哪个组朗诵得最精彩，落后的小组则需要被点名进行有意思的“节目表演”。孩子们的积极性一下子被调动起来了。他们为了小组荣誉，互相帮助，互相激励，互相监督，课堂立即“嗨”起来。

感悟三：离别不散场，中华文化让我们心灵相通

在8月10日下午的闭营式上，温彻斯特瑟斯顿中学小礼堂里大人孩子济济一堂，四周洋溢着浓厚的中华文化氛围——七彩的中国结、大红的对联、充满童趣的国画、笔触稚嫩的书法和创意满满的泥塑挂满了礼堂四壁。孩子们在老师的带领下有序地展示自己十天来的学习成果，家长们一个个盛装出席，用欣喜的眼神和热烈的掌声为孩子们加油助威，也热情地为赴美江苏教师们点赞。

闭营式结束后，叙别迟迟没有散场。好多家长和孩子跟老师们依依惜别，他们动情地说：“孩子每天回家开心地给我们表演新学到的唐诗、武术和新歌，还把课上制作的中国结、泥塑和剪纸作品美滋滋地带回家给我们欣赏，别提多高兴了。”“趁着每天接送孩子们过来上课的功夫，我们华人聚在一起，谈一谈中华文化，聊一聊国内的发展，叙一叙朋友情谊，在这个充满中国味道的空间里，感觉比过春节还热闹。”

本次夏令营除了江苏教师团的努力，更有匹兹堡华人的倾情付出：匹兹堡华文中心的焦德泉主席全程陪伴，早已经是“爷爷辈儿”的计老、池总悉心照顾出访教师们的住宿、饮食、出行等各个细节，还有许多中文学校教师、孩子家长等组成的助教和义工团队，让本次夏令营有条不紊，欢乐充实，他们之间也结下了深深的友谊。即使离别，即使远隔重洋，因共有的中华文化，他们彼此心灵相通，友谊长存。

最近，我从焦德泉主席的朋友圈得知，一年一度的“匹兹堡中国文化节”在Mellon Park公园隆重举行。期间，华裔孩子们自编自导自演了汉语话剧《西游记-三打白骨精》成为当天最受欢迎的节目；一位夏令营助教现学现卖的“中国结”编织吸引了诸多当地社区居民前来学习制作。这让她倍感鼓舞：中华文化魅力无穷，华夏文明薪火相传！

江苏教师团全体成员与焦德泉主席（后排左五）、计冠光先生（后排左四）在卡内基梅隆大学合影留念